Eπαγγελματική Εμπειρία
Η διαδρομή μου προς το Learning Experience Design
Η επαγγελματική μου πορεία ξεκίνησε από τον σχεδιασμό εκπαιδευτικών προγραμμάτων και την εκπαίδευση ενηλίκων και εξελίχθηκε σταδιακά προς την ψηφιακή μάθηση, το εκπαιδευτικό περιεχόμενο και τον σχεδιασμό ολοκληρωμένων μαθησιακών εμπειριών.
Σχεδιασμός Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων
Η επαγγελματική μου πορεία στον χώρο της εκπαίδευσης ξεκίνησε με τον σχεδιασμό εκπαιδευτικού υλικού για εταιρικά προγράμματα κατάρτισης.Σχεδίασα και ανέπτυξα εκπαιδευτικό υλικό για περισσότερα από 20 προγράμματα, οργανώνοντας το περιεχόμενο γύρω από τους εκπαιδευτικούς στόχους και τις ανάγκες των ενηλίκων εκπαιδευομένων.
Σχεδιασμός Δραστηριοτήτων Μη Τυπικής Μάθησης
Η επόμενη σημαντική μετατόπιση ήρθε μέσα από τη μη τυπική εκπαίδευση και τη διεθνή εθελοντική εργασία.Συντόνισα περισσότερες από 50 τοποθετήσεις εθελοντών και εκπαιδευτικές δράσεις και υποστήριξα 30+ εθελοντές από διαφορετικά πολιτισμικά περιβάλλοντα.Σχεδίασα και υλοποίησα workshops σχετικά με τον διαπολιτισμικό διάλογο και τη συμμετοχή στην κοινότητα.
Σχεδιασμός E-Learning Προγραμμάτων
Η εμπειρία μου στην εκπαίδευση ενηλίκων, τα workshops και το instructional design συναντήθηκαν για πρώτη φορά σε ένα ολοκληρωμένο digital learning project.Σχεδίασα και ανέπτυξα το online εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Roots & Shoots στο Moodle, ενώ παράλληλα σχεδίασα και υλοποίησα 15 workshops βασισμένα στη μεθοδολογία του προγράμματος.
Συμβουλευτική και Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο
Μετακίνησα την εμπειρία μου από την εκπαίδευση στον χώρο των χειροτεχνών και των μικρών επιχειρήσεων, συνδυάζοντας εκπαιδευτικό περιεχόμενο, content strategy και mentoring. Ίδρυσα το Creators United GR και υποστήριξα 50+ brands & creators μέσα από οδηγούς, εργαστήρια, online εκπαιδευτικό περιεχόμενο, άρθρα και συμβουλευτική.
Σχεδιασμός Εμπειριών Μάθησης
Όλα αυτά συναντώνται στον Σχεδιασμό Εμπειριών Μάθησης (Learning Experience Design).Από τον Σχεδιασμό Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων έμαθα να σχεδιάζω τη μάθηση. Από την Εκπαίδευση Ενηλίκων έμαθα να ξεκινώ από τον άνθρωπο. Από τη Μη Τυπική Εκπαίδευση έμαθα τη δύναμη της συμμετοχής. Από την Ψηφιακή Μάθηση έμαθα να μεταφέρω αυτή την εμπειρία σε ψηφιακά περιβάλλοντα. Και από τη Στρατηγική Περιεχομένου έμαθα να κάνω τη γνώση σαφή, χρήσιμη και ελκυστική.